psycho - Detalles

Niveles:

1) Chapter 1 Visualizar

Preguntas:

37 preguntas

🇫🇷		🇫🇷

Accouchement naturel

Definition parturition

Femme qui accouche

Définition parturiente

Première fois qu'elle accouche

Definiton primipare

1-travail 2-passage bb (ouverture de 10) 3-expulsion du placenta

Quels sont les trois étapes de l'accouchement

Échelle de Brazelton et APGAR

Quelles sont les deux évaluations possible

2-3 ans: donner plus d'attention 4-5 ans: écouter pk ca ne va pas et l'integrer dans taches (changer couches)

Quel est le moyen le plus efficace pour que l'aine ne se sente pas rejeté

Developpement sensorimoteur

Développement selon piaget

1-pratique 2-apprentissage par hasard 3-action (en agissant il apprend) 4-il n'y a pas de pensé dans l'action 5-sens et motricité

Quels sont les 5 caractéristique du developpement selon Piaget

Reflex:complètement dépendant. Rôle parent: lui permettre de développer ses réflexes.

0-1 mois P

Coordination entre des sens. RCP (réaction circulaire primaire) def: reproduire un comportement agréable obtenue par hasard sur son propre corps. Rôle du parent: visuel (démontrer des objet, de couleur)

1-4 mois P

Manipuler des objets, joue. préemption très importante. Commence à se distinguer des autres. L'imitation commence RCS (réaction circulaire secondaire) def: reproduit un effet agréable obtenue par hasard mais sur des objets hors du corps. Rôle du parent: donner objet pour l’enfant manipule

4-8 mois P

Stade de l’intelligence, commence à résoudre des problèmes simple

8-12 mois P

- recherche de la nouveauté, marche. Libération des mains lors de la marche plus la nouvelle vision du monde. Ouverture de nouvelle possibilité. RCT (réaction circulaire tertiaire) veut changer l’enfant ne se contente plus de reproduire juste les effets; il veut intentionnellement varier les mouvements pour varier les réactions. Rôle du parent: sécurité

12-18 mois P

Fait tout de suite la bonne action, la pensé est présente. commence à avoir l’utilisation de symbole. imitation différé.

18-24 mois P

Enfant comprend qu'un objet existe toujours meme si il ne le voit pas

Permanence d’objet

Objet caché à moitié

Permanence 4-8 mois

Retrouve un objet caché, mais lors qu’il y a un déplacement (même visible, genre deuxième couverte) il ne le cherche pas

Permanence 8-12 mois

Lors qu’il y a un déplacement visible; il cherche. Lors que le déplacement est invisible, il ne le cherche plus

Permanence12-18 mois

La permanence de l’objet est complète

Permanence 18-24 mois

Developpement psychosexuel

Selon freud

Fixation

Problème selon freud pouvant arriver

Ça est le seul présent à la naissance exigence de la réalité: maman ne vient pas tout de suite quand bébé pleur = première frustration symbiose entre mère et bébé va disparaître, ce qui amènera l’enfant entre distinguer lui-même et sa mère. Cela crée une séparation qui enclenche la formation du Moi

Quelles sont les étapes du développement du moi

Sevrage. L'importance de la mère dans ce sevrage, devient difficile de le nourrir et non l'allaiter

Quel conflit peut survenir lors de la phase oral active (6 mois et +)

Crée un sentiment de manque, de vide plus tard crée de la timidité. dépendance affective, jeux de hasard, niveau sexuelle, alcool, etc. La jalousie, anxiété, personnalité pessimiste, problème de nourriture (anorexie, boulimie)

Fixation: besoin trop satisfait

Gens apprécient la nourriture, les saveurs, profite du moment, moment de stress peuvent se tourner vers la nourriture, trop optimiste, difficile d’entrer en relation avec quelqu’un (amitié ou amour), narcissisme, développé une personne naïve (avale tout ce qu’on leur dit), gens qui parle bcp, qui sacre, dénigre autre avec mots, sarcasme, ronge ongles

Fixation: besoin pas assez satisfait

Psychosocial

Erikson

Naïveté, faiblesse du sens critique, trop de confiance envers autre

Pôle positif

Manque de confiance, retrait affectif et social, incapable de s’abandonner avec autre (shit trust fall)

Pôle négatif

Singe avec mere de métale ou mère de doudou

Expérience de Harlow

Relation affective réciproque et active qui s'établit entre deux individus. l’attachement apporte un sentiment de sécurité, une confiance.

Bowdly

1-poursuite oculaire 2-agrippement 3-sourire 4-cris 5-pleurs 6-succion

6 comportement qu'un bb peut avoir

QI plus bas, présence de troubles de santé mentale, maladies -- mort,

Carrence affective peut causer

Kid va regarder la mère pour s'assurer que ce qu'il fait est correct

Référence social

Situation étrange

Ainsworth

Attachement sécurisant (besoin de sa mère) présent entre 55 à 65% des bb

Premier type d'attachement:

Fuyant: ne semble pas être plus attachée à sa mère plus que autre, maman entre dans pièce il la fuit, elle sort il ne réagit pas ambivalent: on ne sait pas trop comment il réagit, cherche contact avec maman et après la fuit, elle n’est pas en mesure d'atténuer la colère du bb, en gros on c jamais vrm à quoi s’attendre. 5 à 10% des bb

2 et 3 type d'attachement

Insécurisant désorganisé: 10 à 15% des bb. maman ou papa ou les deux on problemes de consommation, santé mental, économique, personnel, ne s'occupe pas assez du bb donc lien d'attachement jamais créé. bb vit bcp de violence. bb confus, craintif, pas de lien avec maman

4 type d'attachement

psycho

Practique preguntas conocidas

Exámenes

Aprenda nuevas preguntas

psycho - Marcador

psycho - Detalles

Niveles:

Preguntas: