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Pregunta:

¿Qué dice la perspectiva de derechos y el enfoque diferencial sobre el cuarto imaginario?

Autor: Luis Bretón



Respuesta:

Los apoyos que requieren los estudiantes con discapacidad, habitualmente favorecen el aprendizaje de toda la clase


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Los apoyos que requieren los estudiantes con discapacidad, habitualmente favorecen el aprendizaje de toda la clase
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