Когда я учился (1)........... девятом классе, (2) ...........понравилась одна ученица. Это была высокая, серьёзная девочка. (3) ……….звали Ира. На уроках и дома я (4) ........... только о ней. Я очень хотел понравиться ей. Ира была (5) ...........Я решил хорошо учиться и тоже стать отличником, как и она. Я долго думал о том, как сказать ей, что она мне (6) ………. ,и решил написать ей письмо. Так часто делали герои, о которых я читал в (7) ………… Я думал: «Письмо (8)..........? Это не интересно. Она прекрасно знает английский язык. Я напишу ей по-английски». Это было большая трудная работа. Почти слова я смотрел в русско-английском (9)........ , поэтому я переводил письмо весь день. Прошло три дня. Я получил ответ. Ира исправила все ошибки в моем письме и написала: «Советую тебе серьёзно изучать английский язык». Когда я увидел в письме сорок (10) ........, я понял, что не буду отличником. ////////////////////// 2. А. я Б. меня В. мне Г. мной