| Koji je drugi naziv za tradicionalnu nastavu? | Face-to-face (f2f) |
| Prema kome je orijentirana tradicionalna nastava? | Prema ucitelju |
| Kakav je ucenik u tradicionalnoj nastavi? | Pasivan |
| Kakva se komunikacija odvija u tradicionalnoj nastavi? | Odvija se jednosmjerna komunikacija izmedju ucitelja i ucenika |
| Koja je najzastupljenija metoda u tradicionalnoj nastavi? | Predavacka metoda |
| Sto se ocekuje od ucenika u tradicionalnoj nastavi? | Reprodukcija znanja |
| Sto se ne ocekuje od ucenika u tradicionalnoj nastavi? | Aktivna izgradnja znanja |
| Sto predavacka metoda razvija kod ucenika? | Mehanicko pamcenje |
| Na cemu je naglasak kod predavacke metode? | Na reproduciranju |
| Na cemu nije naglasak kod predavacke metode? | Na primjeni znanja, vjestina i sposobnosti |
| Sto ukljucuje online nastava? | Koristenje multimedije i Interneta (nastava "na daljinu") |
| Prema kome je orijentirana online nastava? | Prema uceniku |
| Koja je uloga ucitelja u online nastavi? | Ucitelj postaje organizator, mentor, instruktor i suradnik |
| Koje je obiljezje ucenika u online nastavi? | Aktivan je i u centru |
| Sto online nastava omogucuje ucenicima? | Kvalitetno sudjelovanje u nastavi |
| Sto ucenici rade u online nastavi? | Preispituju i rjesavaju probleme |
| Na cemu je naglasak u online nastavi? | Naglasak je na razumijevanju i primjeni |
| Kako se provodi hibridno ucenje? | Provodi se na razlicite nacine, od modela u kojima je nastavni plan i program u potpunosti on-line pa sve do face-to-face razredne interakcije. |
| Koji se jos izraz koristi za blended ili hybrind learning? | Mijesano ucenje |
| Za koje nastavne transformacije je razvoj hibridnog ucenja katalizator? | Ulogu ucitelja kao moderatora nastave, Mentorstva te diferencijaciju nastave za pojedine ucenike, Fleksibilnost u organizaciji i personalizaciju ucenja ucenika, Uporabu tehnologije u geografski razdvojenim okruzenjima uz podrsku sustava za upravljanje ucenja. |
| Kako Clyton Christensen Institute definira hibridno ucenje? | Barem jednim dijelom nastava se odvija online, s odredjenom kontrolom vremena, mjesta, tijeka i/ili tempa ucenja, a drugim dijelom u nadziranom tradicionalnom okruženju skole (institucije – zgrade - eng. brick-and-mortar) na mjestu podalje od kuce. |
| Kako iNACOL definira hibridno ucenje? | Hibridno ucenje kombinira najbolje elemente online i tradicionalnog obrazovanja, to ce vjerovatno biti dominirajuci model poucavanja u buducnosti. |
| Norm Friesen | Norm Friesen definicija ukljucuje dijagram toka |
| Koliki je postotak sadrzaja dostavljenog online kod tradicionalne nastave? | 0% |
| Koliki je postotak sadrzaja dostavljenog online kod nastave olaksane webom? | 1%-29% |
| Koliki je postotak sadrzaja dostavljenog online kod hibridne nastave? | 30%-79% |
| Koliki je postotak sadrzaja dostavljenog online kod online nastave? | 80%+ |
