Werkterreinen 2, deel 2
🇳🇱
In Holandés
In Holandés
Practique preguntas conocidas
Manténgase al día con sus preguntas pendientes
Completa 5 preguntas para habilitar la práctica
Exámenes
Examen: pon a prueba tus habilidades
Pon a prueba tus habilidades en el modo de examen
Aprenda nuevas preguntas
Modos dinámicos
InteligenteMezcla inteligente de todos los modos
PersonalizadoUtilice la configuración para ponderar los modos dinámicos
Modo manual [beta]
Seleccione sus propios tipos de preguntas y respuestas
Modos específicos
Aprende con fichas
Escuchar y deletrearOrtografía: escribe lo que escuchas
elección múltipleModo de elección múltiple
Expresión oralResponde con voz
Expresión oral y comprensión auditivaPractica la pronunciación
EscrituraModo de solo escritura
Werkterreinen 2, deel 2 - Marcador
Werkterreinen 2, deel 2 - Detalles
Niveles:
Preguntas:
18 preguntas
| 🇳🇱 | 🇳🇱 |
| Aan wie bied VAII hulp? (integratie) | Bied hulp aan lokale besturen, diensten, voorzieningen,ocmw,... |
| Welk aanbod wordt er gegeven van VAII over integratie? | 1. Cijferanalyse 2. Taalbeleid. 3. Taalpromotie 4. Vrijwilligerswerk. 5. Toegankelijkheid 6. Omgaan met diversiteit. |
| Verschil tss taalbeleid en taalpromotie? | Taalbeleid: men leert nederlands, maar heeft tijd nodig. VAII biedt organisaties, gemeenten en scholen een beleid om processen vlot te laten verlopen, met anderstalige clienten. Taalpromotie: Helpen organisaties, gemeenten en scholen bij het stimuleren om nederlands te leren. |
| Inburgeringstraject: (VAII inburgering) 5stappen. | 1. Maatschappelijke oriëntatie. 2. Nederlands. 3. Loopbaanoriëntatie. 4. Trajectbegeleiding. 5. Resultaatverbintenis. |
| Bij inburgeringstraject, leg stap 1 uit. | Maatschappelijke oriëntatie: Hierbij gaat het over de vlaamse maatschappij te leren kennen, bijvoorbeeld hoe de nmbs werkt of waarden en normen. |
| Leg stap 2 uit van inburgeringstraject. | Nederlands: bij een intake gesprek wordt er getest op de taal en wordt er gekeken welke competenties deze bezit. bv diploma. |
| Leg stap 3 van inburgeringstraject uit. | Loopbaan oriëntatie: wil je studeren, werken, VAII helpt om de juiste keuze te maken. Ook vrije tijd bv. |
| Leg stap 4 van inburgerings traject uit. | Trajectbegeleiding: mensen gaan individueel toegewezen krijgen om de asielzoeker/erkende vluchteling te begeleiden. |
| Leg stap 5 uit van inburgeringstraject: | Resultaatverbintenis: inburgeringscursus is niet vrijblijvend: je krijgt een attest als je hebt meegewerkt en geoefend hebt, geen examen maar een opvolging. Voor sommigen is deze cursus verplicht, asielzoekers mogen het volgen als ze het willen, als erkende vluchteling moet je dit volgen. |
| Sociaal tolk vs tolk: leg het verschil tss beiden uit. | Tolk: een mondelinge boodschap getrouw en volledig omzetten van 1 taal naar een andere. Sociaal tolk: Mondelinge boodschap getrouw en volledig omzetten van 1 taal naar een andere+ in opdracht van een voorziening of overheid. |
| Wat is een brugfiguur? | "tussenpersoon". Zorgt dat 2 partijen elkaar vinden, communiczatie ertussen mogelijk maken. Zo worden drempels weggewerkt. bv Als er wordt opgemerkt dat ouders niet participeren in het schoolleven van hun kind, kan een vrijwilliger langs gaan of contact met hen op te nemen om dit naar boven te brengen en de ouders in contact met school en het schoolleven te brengen. |
| Wat is Fedasil? | Opvangnetwerk in België. Je hebt er recht op zolang je de asielprocedure loopt. |
| Integratiedienst werkt op 4 sporen, geef ze: | Participatie, interculturalisering en toegankelijkheid, verhogen van het maatschappelijk draagvlak, Sociale cohesie. |
| Wat zijn sociaal culturele organisaties, geef vb: | Organisaties die projecten organiseert die bijdraagt aan de maatschappelijke integratie, vaak gesubsidieerd. Bv: Kif Kif |
| Geef de 4 niveaus van opbouwwerk: | 1. Samenlevingsopbouw 2.buurtwerk 3.Straathoekwerk. |
| Wat wordt bedoel (bij niv1 van opbouwwerk) met bouwen aan lokale samenleving? geef kenmerken + vb | Lokaal niveau. Gemeenschappelijke, gedeelde noden en problemen. Bewoners worden samengebracht en gemobiliseerd. Wat de mensen zelf weten en kunnen= het vertrekpunt. Verstrekt de zelfredzaamheid. Ondersteunt met voorrang mensen wiens basisrechten onder druk staan. |
| Wat zijn de taken van samenlevingsopbouw in Vlaanderen? | Overleg, vorming: basispakket over de sector, documentatie: bib aan documenten over de sector. |
| Leg buurtwerk uit (niv 2) | Buurtwerk is gebodnen aan een buurt, met meestal een buurthuis (ontmoetingscentrum, dienstencentrum, wijkteams,..) toegankelijk en kleinschalig infrastructuur. Er worden projecten opgesteld om problemen, klachten,.. te verbeteren in een buurt. Sociale cohesie. |