Munetlig eksamen V24
🇳🇴
In Noruego
In Noruego
Practique preguntas conocidas
Manténgase al día con sus preguntas pendientes
Completa 5 preguntas para habilitar la práctica
Exámenes
Examen: pon a prueba tus habilidades
Pon a prueba tus habilidades en el modo de examen
Aprenda nuevas preguntas
Modos dinámicos
InteligenteMezcla inteligente de todos los modos
PersonalizadoUtilice la configuración para ponderar los modos dinámicos
Modo manual [beta]
Seleccione sus propios tipos de preguntas y respuestas
Modos específicos
Aprende con fichas
Escuchar y deletrearOrtografía: escribe lo que escuchas
elección múltipleModo de elección múltiple
Expresión oralResponde con voz
Expresión oral y comprensión auditivaPractica la pronunciación
EscrituraModo de solo escritura
Munetlig eksamen V24 - Marcador
Munetlig eksamen V24 - Detalles
Niveles:
Preguntas:
31 preguntas
| 🇳🇴 | 🇳🇴 |
| Kultur definisjon | Det samlede settet av verdier, normer, tradisjoner, vaner, språk, symboler, tro og praksiser som karakteriserer en bestemt gruppe mennesker eller samfunn. |
| Hvordan påvirker kultur et menneske? | Kultur påvirker hvordan individer i en gruppe tenker, oppfører seg, og forholder seg til hverandre og omverdenen |
| Kan kultur endres? | Ja, det er dynamisk og kan endre seg over tid som respons på interne og eksterne påvirkninger. Eks. globalisering/ immigrasjon |
| Påvirker kultur sosialt arbeid? | Kultur har en betydelig innvirkning på hvordan sosialt arbeid praktiseres og oppfattes. |
| Kulturell Kompetanse definisjon | Innebærer forståelse og respekt for ulike kulturelle bakgrunner og praksiser |
| Kommunikasjon | Sosialarbeidere må være i stand til å overvinne språkbarrierer og forstå kulturelle nyanser i kommunikasjon for å bygge tillit og forståelse med klienter. Kommunikasjonsstiler. |
| Etnosentrisme | Vær bevisst på egen fordommer og etnosentriske holdninger, som kan påvirke deres arbeid negativt. |
| Hva er kultursensitivitet? | Er bevissthet om og respekt for de kulturelle forskjellene og likhetene mellom mennesker. |
| Kultursensitivitet og sosialt arbeid | Det sikrer at tjenestene som tilbys er relevante og respektfulle overfor klientenes kulturelle bakgrunner. |
| Finnes det noen etiske overveielser? | Respekt for Autonomi: Sosialarbeidere må respektere klientens rett til å ta egne beslutninger, selv når disse beslutningene er påvirket av kulturelle verdier som sosialarbeideren kanskje ikke deler. |
| Eksempler på kultursensitiv praksis | Kulturelle Feiringer og Ritualer: Anerkjennelse og deltakelse i klientens kulturelle feiringer og ritualer kan styrke relasjonen og vise respekt for deres kultur. |
| Kulturell mangfold definisjon | Eksistensen av en rekke forskjellige kulturelle eller etniske grupper innenfor et samfunn. |
| Viktigheten av kulturell mangfold i sosialt arbeid | Eks. Forståelse og Respekt: Sosialarbeidere må forstå og respektere de kulturelle forskjellene blant klientene sine for å bygge tillit og effektive relasjoner. |
| Tverrprofesjonell samarbeid definisjon | Samarbeid og koordinert med ulike profesjoner for å nå felles mål for klient. (Samme fagområdet) |
| Eksempel på tverrprofesjonelt samarbeid | Sosionom og lege på sykehus |
| Tverretatlig samarbeid definisjon | Samarbeid mellom ulike offentlige etater og organisasjoner for å gi helhetlige og koordinerte tjenester. |
| Hvor mange elementer utgjør tverrprofesjonell samhandlingskompetanse? | Det er seks elementer. |
| Tverrfaglig samarbeidslæring i profesjonsutdanningene | RETHOS: felles rammeplan som inneholder samme retningslinjer og felles innhold for alle helse og sosialutdanningene. |
| Tverrfaglig samarbeidslæring i profesjonsutdanningene | RETHOS: felles rammeplan som inneholder samme retningslinjer og felles innhold for alle helse og sosialutdanningene. |
| Eksempel på tverretatlig samarbeid | Nav og Barnevernet |
| Tverrfaglig samarbeid definisjon | Samarbeid mellom personer fra ulike fagområder. |
| Eksempel på tverrfaglig samarbeid | Sosionom og karriereveileder |
| Samhandlingsreformen definisjon | Helse- og omsorgsreform med mål om å forbedre samarbeidet mellom ulike deler av helse- og omsorgstjenesten. |
| Hvorfor er dette viktig for profesjonsutøvelsen | Utøvelsen er basert på humanistiske og demokratiske verdier, eks. helhetssyn på mennesker. For å oppnå må sosialarbeider være klar over betydningen av tverr X for menneskets helhetlig. |
| Utfordringer og konflikter | Språk Fordommer Kultur Maktrelasjon |
| Endringsarbeid definisjon | Refererer til prosessen med å bistå klient i endring som bedrer deres levekår / livskvalitet. |
| Endringsarbeid kompetanse | Innebærer evnen til å bistå klient i å identifisere, forstå og håndtere endringer. |
| Endringsarbeid på individnivå | Eks. Rådgivning og terapi. |
| Endringsarbeid på gruppenivå | Eks. Gruppeaktiviteter og øvelser. |
| En teori brukt i personorientert tilnærming | Selvbestemmelsesteorien |
| Endringsarbeid på samfunnsnivå | Eks. Mobilisere samfunnsressurser. |
| Veileder sin læringsmodell i endringsarbeid | Handler om egen forståelse og evne til å medvirke i et arbeid leder av noen andre. |
| En teori brukt i systematisk tilnærming i endringsarbeid | Endringsteori, delt i 3 faser |
| Personorientert tilnærming i endringsarbeid | Legger vekt på å bygge tillitsfulle relasjoner, fremme autonomi og selvbestemmelse, og involvere personen aktivt i beslutningsprosesser om deres eget liv. |
| Systematisk tilnærming i endringsarbeid | Legger vekt på å strukturert og metodisk tilnærming til å identifisere, analysere og håndtere endringer på en organisert måte. Sirkulære spørsmål !!! |